形成性评估在口语测试中的应用研究

教学评估包括终结性评估和形成性评估。与终结性评估相比，形成性评估能使教师和学生及时地获得反馈信息，改善教与学的进程，提高教育质量。通过对学生进行的为期一年的口语教学和测试研究得出如下结论：新的口语测试模式可以激发学生的学习热情，能较快地提高学生的口语能力。形成性评估在口语测试中的积极效应是毋庸置疑的。     

加强商业企业档案管理工作的途径

在经济改革迅猛发展的形势下，商业企业与社会各类经济组织的往来关系日趋复杂、频繁，为了在激烈的市场竞争中立于不败之地，如何促进商业企业档案管理工作的发展是至关重要的。那么，如何寻求商业企业档案管理工作在市场经济条件下的发展之路是摆在我们面前亟待解决的问题。一、商业企业档案管理工作的现状我们都知道，商业企业档案管理工作不仅是搞收集、整理、鉴定、保管、统计、检索、编研、利用等，也是一种潜在的生产力的开发利用，同时也产生社会效益和经济效益。要切实做好此项工作就必须立足现实，正确认识目前商业企业档案管理工…     

目的原则视角下两性话语交际研究——《白象似的群山》交际分析

从语用学目的原则出发,以小说推进顺序,分析了〈白象似的群山〉男女角色间言语交际冲突过程,探讨两性在交际中目的表达、目的互动、目的追求的不同,提出两性交际不畅与他们不同的目的追求过程有密切关系,其内在因素是男女双方社会权力的差异.发现目的原则非常适用于以冲突为主的言语交际研究.对小说中人物言语交际目的的分析有利于揭示其思想主题,帮助读者更好地欣赏作品.     

“E＋”创新人才培养模式下的翻译课程培养目标和课程改革

在我国经济高度全球化的发展方向下,社会分工高度细化,社会呼唤高质量应用型英语人才,改革思路之一是英语加另一专业（法学、市场营销等）这种双专业一体化复合型人才培养,为服务该模式,英汉翻译课程的教学目标定位为培养高质量英语专才,大力改革课程设置,教学方式和途径,为双专业的融合与渗透服务,为使用型人才服务。