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"立德树人"这一教育理念在党的十八大之后被定义为我国教育的根本任务,所谓"立德树人",其实是之前"坚持育人为本、德育为先"的进一步加深,它指出从今往后,高校思想政治理论课教育需要以"立德树人"为基准,将其落实到位,与此同时,还需要对教学方式、教学内容进行创新,注意个人差异化,因材施教,将思想政治理论课的教学深入到学生的心中,充分发挥"立德树人"的意义。 相似文献
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自小岗村18位农民掀开农村经济体制改革的序幕以来，农产品生产总量、农民人均收入、农产品市场化水平等农村各项经济指标快速增长，农村自然、半自然的传统农业受到前所未有的震动。曾囿于狭隘的粮、棉、油生产范畴的超稳定状态的农业，纷纷剥离出粮食精（深）加工业、综合养殖业、蔬菜水果业、花卉苗木业等横向专业，出现了种粮大户、渔老万、专业户等称谓，进而在这些典型户（村）的示范带动下，推而广之，扩展成为区域性的专业化，形成了能充分发挥地方资源禀赋与优势的主导产业和批量主导产品。自1984年起，安徽省人均粮食占有量已达到… 相似文献
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