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沈正飞 《魅力中国》2014,(8):141-141
在现在社会竞争日益激烈的情况下,孩子的教育问题越来越成为社会关注的问题,同时数学在各个领域中的广泛应用也不断增加。在此情况下对于小学低年级开始的数学教育,就成为了社会日益关注的话题,低年级数学教育模式采取什么模式也成为了热议话题,以往的传统教学模式已经日渐陈旧,新的数学教育模式不断推出并改革创新正成为数学教育发展的趋势,该文章主要从培养学生兴趣、激励学生开发新思维以及学会在生活中运用数学三个层面来概述低年级数学生活化教学模式的策略。  相似文献   
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