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民族教育是整个教育科学中独具特殊规律的科学,而民族中小学则是实施这一科学的重要阵地。如何从多层次、多渠道培养和提高少数民族的文化水平是当前亟待解决的问题。要提高少数民族的文化知识水平仅学好本民族语言文字是很不够的,应当在学好本民族语言文字的同时,要学好其它民族的语言文字,特别是汉语文。  相似文献   
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