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网络学习是网络成员在网络环境下与其他网络成员进行知识的创造、吸收和利用的经济社会过程。为理解跨国公司海外子公司的网络学习行为,提高网络学习效果,在回顾和发展组织学习理论和跨国公司海外子公司理论的基础上,阐明了网络学习的内涵与特征,探讨了海外子公司网络学习的方式及其动态转换,并剖析了海外子公司网络学习的机制。 相似文献
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中国企业国际化不仅依赖于企业实力和高效运作,还取决于东道国制度文化环境的认可,即组织合法。本文研究提出企业合法性的获取和利用依托于社会网络,企业社会网络与企业合法性获取存在互动共生机制,中国企业按照学习形塑——反馈矫正——影响操控的微观机制,实现国际化社会网络和组织合法性互动共生。建构社会网络、组织合法与中国企业国际化绩效关系模型,对122家中国企业海外子公司实证发现中国企业国际化的组织合法性存在实用合法、道德合法和认知合法三个维度。网络关系嵌入强度、网络成员信任水平与组织合法性成显著的正向关系;网络成员的社会地位与道德合法性成显著正向关系,与实用合法性、认知合法性关系不显著。中国企业的组织合法性越高,国际化绩效越好。据此,中国企业要提高国际化绩效,应该加强国际化社会网络与组织合法性的战略管理。 相似文献
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中国企业国际化的网络有继承性网络和生成性网络两种原型;企业家个人的社会网络、海外华人网络、企业社会网络是中国企业国际化的典型社会网络;网络的结构、网络的资源、网络的规范是解构中国企业国际化社会网络的三个重要方面;中国企业国际化社会网络演化的轨迹是企业社会网络代替个人社会网络的过程,交易成本的节约是国际化社会网络演化的重要动因. 相似文献
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