试论英语网络自主学习的三大要素

网络自主学习作为一个动态系统,它由学习者、教师和学习环境组成并相互影响和制约。文章在对自主学习现状分析的基础上,阐述了自主学习三大要素的作用以及存在的问题,提出了有效开展自主学习的一些建议和措施。     

论高等教育国际化对大学英语教学改革的影响

国际化课程随着高等教育的国际化变得越来越普及。大学英语在培养高层次专业人才的高等教育课程中的地位举足轻重。国际化背景下大学英语必须进行目标定位的重新调整，其课程设置和课程内容也需要作相应的改革。     

思维定势理论在英语教育中的运用

语言与思维密不可分，思维定势作为人类思维活动中普遍存在的一种事实，其理论对于语言教育实践活动具有很好的指导作用。文章论述了汉语思维定势对英语思维定势的两种作用，提出了英语教育要着力于培养英语思维定势。