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学术道德教育是研究生德育的重要组成部分，事关研究生培养内容的实现和质量的优劣。当前，研究生学术研究中的行为失范现象层出不穷，表现形式多种多样，其危害性也日益凸显。该文探讨文科研究生学术研究中的行为失范现象及其成因，旨在借此机会抛砖引玉，唤起广大德育工作者的关注，共同探索加强研究生学术道德教育的更加科学、合理的措施。 相似文献
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中国水资源管理体制改革研究 总被引：3，自引：0，他引：3
进入21世纪，我国的治水理念发生了较大转变，治水实践也进行了大胆探索。但在水资源管理体制上，还是以行政手段为主配置、管理水资源，水行政与水服务职能基本未分开，还保留着计划经济的基本架构。中国水资源短缺和水环境恶化的根本原因是治水制度长期滞后于治水需求的累积结果，要解决中国的水问题，必须对水资源管理体制进行大的变革。在国际上，水资源短缺和水环境恶化是多数中等发达以上国家在其发展的道路上所遇到的共性问题，许多国家根据本国的国情，在20世纪下半叶对水资源管理制度进行了变革，取得了令人鼓舞的成就。本文基于新制度经济学的研究方法，充分借鉴国际水资源管理体制改革的成功经验，提出了一个中国水资源管理体制改革的总体构想。 相似文献
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学术道德教育是研究生德育的重要组成部分,事关研究生培养内容的实现和质量的优劣.当前,研究生学术研究中的行为失范现象层出不穷,表现形式多种多样,其危害性也日益凸显.该文探讨文科研究生学术研究中的行为失范现象及其成因,旨在借此机会抛砖引玉,唤起广大德育工作者的关注,共同探索加强研究生学术道德教育的更加科学、合理的措施. 相似文献
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