高校网络文明环境培育方案

高校网络文明的培育需要科学的指导。在明确培育的指导思想的基础上,确立培育目标,并目标分解为网络主体文明、网络内容文明、网络使用文明三个具体的目标。分周期、分阶段,三支队伍各负其责开展高校网络文明培育。     

长春五所高校网络文明培育状况调研分析

为了准确把握高校学生使用网络和高校网络教育、网络文明培育的特点、现状和问题所在，我们对长春五所高校网络文明培育方面分别从思想政治教育、软件工程、统计分析、人力资源开发等各个学科领域出发进行相关分析与研究。本次调研的主要内容为网络运用、上网环境、网络成瘾情况、网络游戏、网络交往、网络言行、主流网站和网络文明培育的建设建议等。     

高校网络文明环境培育方案

高校网络文明的培育需要科学的指导.在明确培育的指导思想的基础上,确立培育目标,并目标分解为网络主体文明、网络内容文明、网络使用文明三个具体的目标.分周期、分阶段,三支队伍各负其责开展高校网络文明培育.     

从上网心理需求出发谈社会主义核心价值体系融入高校学生思想政治教育网络平台建设

高校网络平台是社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育的重要渠道.以社会主义核心价值体系为指导思想,从学生的上网心理需求出发,结合"激励因素--保健因素"等心理学理论,开展高校网络平台建设.