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1.
高职英语教学要重视阅读环节
潘秋菊
《新西部(上)》
2011,(1)
阅读教学是高职英语教学的重要环节,有助于提高学生的英语听说、书面表达和翻译能力,激发学习兴趣 .在教学过程中应注意"听""说""写""译"技能培养相结合,英语阅读与阅读策略、兴趣及专业英语、课外阅读活动相结合,进一步提高学生的英语综合应用能力.
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