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高职院校学生学习投入影响学生学业成绩和学习收获,进而影响高职院校人才培养质量和发展水平。为厘清影响高职院校学生学习投入的因素并深入探讨其内部关系,本研究以I-E-O模型作为研究框架梳理学习投入影响因素,提出理论模型和相应假设,进而设计问卷展开高职院校学生学习投入情况调查。通过实证研究发现,学生个体差异对学习投入有影响,女生指定性学习投入明显高于男生指定性学习投入,主动性学习投入和深层次学习投入不因性别而存在显著性差异;父母受过高等教育的学生主动性学习投入度高。环境影响方面,学校环境只影响学生指定性学习投入;人际环境中师生互动影响学生主动性学习投入,同伴互动对学生主动性学习投入和指定性学习投入均有正向显著影响且影响力最大。关于深层次学习投入,学生主动性学习投入更有利于学生深层次的学习,大二学生比大一学生更注重深层次学习投入。基于此,高职院校学生培养应注重同伴互动效果,使学生提高学习投入度;完善学校教学设置和实训设置的基础上加强师生互动,提升学生主动性学习投入度;制定学生主动性学习激励政策提高学生主动性学习投入,引导学生深层次学习。 相似文献
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新的信息浪潮下图书馆的信息服务内容有所发展甚至转变,新信息浪潮下的社会信息化形成了图书馆新的生存环境——信息环境.它包括信息需求环境、技术环境、网络环境。 相似文献
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翻转课堂作为当今新型教育教学形式,是指调整课堂内外的时间,增强学生自主学习能力,加强知识吸收。不同于传统教学中是在课堂教授教学知识点,学生课后复习,翻转课堂是学生课后事先预习第二天的知识点,第二天的课堂中教师对学生的预习情况进行检查并针对疑点、难点进行解答,并巩固、扩展知识点教学。而高效就业创业指导课程作为一种实践性较强的课程,需要加强学生课后的准备工作,因此十分适用翻转课堂模式。利用翻转课程模式可以有效开展创新就业指导课程建设中课程总体上的设计、教学方案的设计、实践教学具体环节的设计、师资队伍培训的设计等等,对于加强高校就业创业指导课程的建设有着极大的助益。 相似文献
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熊枫 《吉林省经济管理干部学院学报》2014,(1)
沟通使人学会换位思考、反向思维和化解矛盾.良好的沟通意味着有效的管理,成功的管理需要有序的沟通来促成.针对大学生人际交往的现状、人际沟通中存在的问题,采取积极的措施帮助大学生树立正确的沟通意识,使大学生充分认识到沟通在管理与工作中的作用. 相似文献
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试论大学图书馆的新职能 总被引:1,自引:0,他引:1
现代信息技术的飞速发展,给图书馆事业带来全方位的影响,电子图书馆的出现对作者的要求大大提高;读者荻取信息的方式以及图书馆馆员提供服务的方式越来越现代化,责源共享成为现实。电子出版物的出现对图书馆的传统观念、工作方式、工作人员的素质产生了巨大影响,图书馆的诸多新功能应时而生,如相关情报的引导者、承担文献信息中心的职能、情报制作机能等等。 相似文献
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国有商业银行改革是我国金融体制改革的重点和难点。目前,我国国有银行股份制改革已进入攻坚阶段,下一步改革的重心将转移至完善公司治理机制上来。对于国有商业银行的股份制改革,多数学者认为银行股改重在产权结构调整,他们强调产权论和股份制改造的观点。如江春(1999)通过研究产权制度对一国微观金融活动的影响,提出产权改革将创造理性的主体,构建合理的市场规则,构造有效运作的制度环境,而在国有产权制度框架内的金融改革,只是在没有真正信用关系和信用准则情况下,进行的放开融资权利、增加金融机构和金融资产总量的金融扩张,并非真正的金融改革。 相似文献
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试论图书馆人力资源管理 总被引:1,自引:0,他引:1
熊枫 《吉林省经济管理干部学院学报》2004,18(5):79-81
当前.我国图书馆人力资源的现状是:一方面人才缺乏,另一方面,现有人力资源得不到充分的使用。如何挖掘现有人力资源并使其增值,是图书馆面临的迫切问题。 相似文献
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政府审计信息公开是腐败治理的重要途径。政府审计信息是审计机关控制的并反映所有政府审计关系人各种审计行为信息的总称。政府审计行为是最重要的政府审计信息对象。政府审计信息可以根据行为主体、行为发生逻辑、行为性质、行为对象、行为发生时间进行分类。目前在信息公开实践中,政府审计信息边界模糊、体系不完整,影响了政府审计信息公开作用的发挥,因此需要准确把握政府审计信息的边界,建立科学审计信息内容体系,优化审计信息公开的内容结构。 相似文献
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本文从比较文献资源共享与知识产权保护之间的关系入手,阐述了文献资源共享存在的问题,分析了知识产权保护制度对文献资源共享的影响,提出了有效的应对措施。 相似文献
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