中高职院校语文教育专业与课程对接的内容及方法探讨

中高职院校对语文教育专业教学内容与方法的对接问题的忽视,导致对学生的职业素质教育的忽视与误区,造成语文教育专业学生的职业能力不高、职业品性与企业要求脱节,成为影响中高职语文教育专业学生提升就业率的一个重要原因。为了切实强化学业、专业、职业与企业的关联．通过内容与方法两个层面的对接来提高学生的职业能力。     

西方美学范畴的历史演变及文化意义

在西方美学史中,美学范畴即相对稳定又不断变化,反映了人类艺术认识的经验及审美地掌握世界的特殊规律。其意义在于,美学范畴体系的形成实现了哲学向美学的分化,并且深刻地影响着中国美学的学科建构、艺术创作与文学批评。     

参与式教学法的哲学内涵

全球化时代,人的感性、主体性、身体、对话、日常生活等问题为哲学所关注,成为参与式教学法的基本问题。参与式教学侧重了诸问题的实践意义,学界对此研究不够深入。本文仅从哲学层面,阐释参与式教学法的研究基础、理念界定与基本问题。