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研究生自我教育探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
王仙兰 《理论观察》2013,(11):115-117
研究生教育作为我国高层次教育的一个环节,应体现科学精神和人文精神的教育理念.随着我国研究生教育的迅速发展,研究生规模的不断扩大以及研究生来源的复杂化,研究生教育显得良莠不齐.因此,对研究生自我教育进行全面深入的研究,进而强化研究生自我教育已是大势所趋.  相似文献   
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