浅谈汉语学习中的情境创设

在汉语学习中创造情境既能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，锻炼学生的语言能力，又能培养学生的思维能力和空间想象能力，使学生在轻松、愉快的环境中积极地学习，加深语言信息的摄取，做到学以致用。     

校办企业财务管理中存在的问题及对策

校办企业作为高等院校的教学、科研生产、服务性实体,在为高校解决教学科研实验、科技成果的转化、筹集办学资金、分流内部富余人员等方面发挥了重大的作用。由于校办企业产业分布、产业形式千差万别,有些校办产业属性模糊不清,因而给《企业财务通则》在校办企业中的贯彻带来了不少困难,也给财务管理带来了许多问题。本文拟就这些问题及其相应采取的对策进行探讨。