大学生创业能力获取途径研究

通过对上海市8所高校595名在校大学生为样本调查结果表明,不同性别、专业和年级的大学生,创业能力获取途径存在差异,社会实践、创业见习或企业兼职是最重要的途径。依性别、专业、年级差异配置创业教育资源,是改善创业教育实施效果的关键。     

现代冲动购买行为研究综述

本文分析了冲动购买行为的经典定义，并对现代冲动购买行为研究的主要特征做了总结，分利了近年来研究人员提出的冲动购买行为模型：CIFE模型和Beatty and Ferrell（1998）模型，重点介绍了现代商业环境中的购物情境中电话购物、网络购物和异地购物中的冲动购买行为。