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王增萍 《魅力中国》2011,(21):374-374
新课程改革的实施,对新时期语文教师的作文教学提出了新的要求,尤其是对占语文半壁江山的作文教学更应该有所创新。我认为,“个性化”是新课程标准下作文教学的生命。经过一年多的探索研究,我们总结出了个性化作文教学的一些方法。  相似文献   
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