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1.
地方高校实验心理学课程建设与教学改革研究
王大涛
雒焕国
《黑河学刊》
2015,(2):104-105
地方高校实验心理学课程建设应设法改变传统的课堂讲授教学模式,夯实基本理论,凸显考研重点,强化实践教学,充分利用现有的教学资源、文献资源以及实验室设备与技术资源,为学生最大限度地提供学习知识和培养能力的条件与机会,范例教学法在这个目标实现中体现了其优越性和契合性。
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