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1.
王庆敏  杨要恩  刘博航 《价值工程》2010,29(16):192-192
交通工程是国民经济的基础产业,是社会发展的桥梁和纽带。石家庄铁道大学是一所专业特色鲜明的学校,交通是其主要学科。交通工程专业更是依托其特有的历史及资源优势,在多年办学的经历中,形成了"以轨道交通为特色,以铁路、公路以及城市交通为主体服务对象,融交通设施规划、设计、建设、运营管理为一体,工管并重、铁公并举"的人才培养体系,并从而形成自己的办学特色。  相似文献   
2.
吴芳  王庆敏 《价值工程》2010,29(9):79-79
如何加快我国公路养护行业发展、提高公路养护质量已经成为公路养护部门面临的首要问题。文中就高速公路养护工作的关键——公路养护体系建立进行了简要论述。  相似文献   
3.
随着我国高等级公路建设的不断推进,公路边坡的治理已经成为了公路建设部门以及养护部门的又一重要工作。公路边坡的治理关系到公路行车的安全以及公路的使用寿命。因此,通过技术革新强化公路边坡治理提高高等级公路行车安全性及公路使用寿命已经势在必行。文中就公路边坡滑坡治理进行了简要的论述。  相似文献   
4.
5.
课堂教学是人才培养的主渠道,学习的方法可以推动创新能力的发展。文章针对材料学专业学生的教学现状与《智能材料结构》课程特点,进行了教学模式的探索与研究,构建了现代教学策略、学习策略和"多维互动教学模式",使学生在互动中掌握深奥的理论,在快乐中形成正确的价值观和人生观。  相似文献   
6.
液压劈裂机是利用普通物理尖劈原理和液压传动原理,将轴向液压推力变为横向劈裂力的一种装置。与传统的炸药爆破法以及钻孔加膨胀水泥胀裂法,挖掘机加液压锤的冲击破碎法等相比,它在静态破碎、开挖、解小石材、水泥混凝土方面具有独特的优势,在公路工程中具有广泛的应用前景。本文主要本文简要介绍液压劈裂机工作原理、操作方法以及在公路工程领域中相关应用。  相似文献   
7.
针对科研型实验室的管理模式进行了探索,主要从实验室人员的管理、仪器设备的管理、易耗品的管理三个方面介绍和论述了实验室的管理模式并进行了探讨,提出了值得科研型实验室管理借鉴的经验。同时,提出了科研型实验室应该兼顾本科生创新能力培养的实践,这一思路有助于充分利用科研型重点实验室这一宝贵的优质资源。  相似文献   
8.
《交通工程学》课程教学体系与教学方法建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
交通工程专业是一个蓬勃发展的学科,交通工程学作为交通工程专业的主要课程,其教学体系与教学方法的建设非常重要。石家庄铁道大学交通工程学课程组通过多年的教学实践与探索,形成了独有的教学体系与教学方法。现将相关经验总结,与同行分享。  相似文献   
9.
交通工程专业人才培养应该依据市场对人才的需求,学校本身的特色及其它情况综合定位。石家庄铁道大学交通工程专业依据近年来毕业生就业情况和发展趋势,从教育理念、教学模式、课程设置、教材建设和教学方法和手段等方面提出了符合实际情况的具体教育改革措施。预计这些措施实施后,将进一步提高人才培养的质量,优化就业结构。  相似文献   
10.
交通工程学是交通工程、交通运输、安全工程等专业的主要专业基础课。该课程涉及的交通流的基本特性、交通调查的一般方法、交通流理论、通行能力、交通管理与控制等知识内容,对培养学生解决专业问题的能力是必不可少的。石家庄铁道大学具有交通运输工程一级学科硕士学位授予权,一直将《交通工程学》做为重要课程讲授,本文简要介绍该课程的建设和相关思考。  相似文献   
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