中学语文课堂提问的优化策略

课堂提问既能了解和掌握学生学习情况、反馈信息、对症施教，又能激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，是帮助学生理解课文、掌握知识、发展智力的重要方式和方法。优化课堂提问对语文课堂教学起着至关重要的作用。那么，如何优化课堂提问呢？     

提高中学生写作水平的三个基本环节

写作是学生表达内心、维持心理平衡的一种有效形式。写作过程不仅是提高语文认知水平的过程，也应该是广大中学生形成良好自我意识、维持心理平衡的有效形式，同时也是一种调动学生学习积极性与主动性的过程。并且，写作也是提高自我综合素质能力的最佳途径。写作是提高、强化、运用语文知识水平的最有效方式之一。