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学生的学习具有差异性."关注学生的个性差异","让学生在数学学习上得到不同的发展"是<新课程标准>给我们提出的要求.教师在教学设计即数学备课中,充分考虑学生的差异,在此基础上,认真研究教材,设计教法,:做到:目标预设考虑差异,教学过程关注差异,作业设计善待差异.从学生不同的学习需要出发,把握最佳时机,运用最优化的教学手段,学生的数学学习,才能自然、有效,师生才能得到共同发展. 相似文献
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作为有效控制高速公路房屋建筑工程资金的重要手段,全过程投资控制的作用也显得日益重要。全过程投资控制目前主要是指施工前招投标阶段以及项目实施过程投资控制阶 相似文献
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通过对我国西部煤炭能源开发与利用现状的阐述,对其中产生的问题进行了分析,认为导致我国西部资源富集区经济发展受到制约主要归因于制度问题,并且对当前资源开发利用带来的生态环境恶化做出了分析,最终从管理与技术两个层面提出了相应解决措施,即产业联动以及洁净煤技术,以期为加速西部经济发展、实现可持续发展的循环经济做出贡献。 相似文献
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