以人为本与权利建设

通过对以人为本的内涵的哲学剖析,将以人为本把握为以人为本、以什么人为本、以人的什么为本三个层次,并最终具体归结为以人的权利为本。由此对公民权利建设进行了实证性的研究,考察了不同层次权利的实现状况以及它们对社会和谐的影响程度。     

专业道德:研究生教育不容忽视的重要内容

加强研究生专业道德建设,不仅有其必然性,也有其必要性。充分认识研究生专业道德的重要性及其结构的完整性,建立合理的研究生专业道德评价体系和机制,加强学科专业道德师资队伍建设,是研究生专业道德建设的重要内容。     

基于教学内容改革的高校思想政治理论课改革

教学改革包括教学过程中各方面、各环节的改革,其中教学内容的改革是最根本的。在此,总结了教学实践中,针对存在的问题,从教学内容方面改革高校思想政治理论课的经验和体会。对于思想政治课来说,使学生建立一套科学的思维方式是首要的教学目标。