凯瑟琳·曼斯菲尔德《莳萝泡菜》中的象征主义

凯瑟琳·曼斯菲尔德是20世纪初最有才华的短篇小说家,他以其独特的创作风格、细腻隽永的语言、深刻鲜明的主题以及意象丰富的象征而蜚声文坛,成为公认的现代主义“短篇小说风格大师”。     

“女勇士”嬗变之路中“我”的成长

汤亭亭在1976年发表了《女勇士》后使得华裔作家在美国文坛上逐渐得到认可。但这本让汤亭亭声名鹊起的重要作品在文坛上也引起了诸多争论。在《女勇士》中，作者使用了大量的中国文化意象，其中“花木兰”和“蔡琰”的形象深入人心，成为“女勇士”的重要代表。而在这本自传体小说中从“我”幻想成为“花木兰”为国报仇到“蔡琰”被匈奴俘虏12年后终于打破沉默，在羌笛的伴奏下唱出和谐的歌曲，表现了“我”逐渐试图在中西文化夹缝中寻求平衡、架设桥梁，折射出一个第二代华裔小女孩逐渐成长、成熟的过程。     

图式理论在英语听力教学中的研究与实践

听力理解在交际过程中起着极为重要的作用,而传统的听力教学极大地阻碍了学生听力能力的提高。这使得各个领域的学者们从神经学、心理学、语用学等不同角度对其进行了研究。但受其理论的局限性,都不能解决听力理解中所遇到的所有问题。语篇分析中的图式理论则为听力理解研究开创了一个新的视野。本文从图式理论出发,结合教学实验,分析和验证了图式理论在听力教学中的重要作用,并为教师教学提供了有效的教学方法。     

英语专业精读教学中人文精神的渗透

英语精读是一门人文特点十分明显的课,教学中教师应当充分挖掘作品中丰富的人文精神内涵,让学生在潜移默化中受到感染、启迪,逐渐形成尊重生命、理解人生、崇尚美感、热爱生活的心理积淀,促进学生素质的全面发展,开辟英语精读教学的新境界。