资源勘查工程专业学生GIS应用能力培养途径探索与实践

结合我校资源勘查专业现阶段GIS课程教学情况,探索资源勘查工程专业学生GIS应用能力的培养方法,通过理论教学、实践教学和第二课堂等方式,全面育人,进行培养方案、课程体系、教学内容、教学方法等的改革。通过教学和教师科研课题相结合的途径,培养学生的创新应用的知识结构、能力结构,探索培养GIS实用型人才的道路。     

浅议学习和实践马克思主义“人民立场”的思想

学习和实践马克思主义关于坚守人民立场的思想,包括四点:坚持以人民立场为根本政治立场;把人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标;坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;增强人民对改革的获得感。     

以就业为导向的专业人才培养模式探析

由于近些年高等院校的扩招,学生的就业形式越来越严峻,就业问题正逐渐成为制约高等院校发展的瓶颈。资源勘查专业作为传统专业,由于矿产资源的不断枯竭,矿产形式也在不断地发生变化,新形势下,对于资源勘查专业人才也提出了新的要求。为了缓解学生的就业压力,同时,培养出社会急需的优秀的资源勘查人才,以就业为导向的资源勘查工程专业人才培养模式是实现这一目标的关键。     

资源勘查工程专业创新课程体系创建探析

创建创新课程体系,培养高素质创新人才,是国际教育改革的潮流,也是我国经济社会发展的需要,是现代高等教育教学发展的趋势,是学生终身可持续发展的需求。依据黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要和黑龙江科技大学创建国内一流应用型本科院校的发展定位,结合资源勘查专业发展和要求,分析创新课程体系创建的目的与意义,介绍资源勘查工程专业创新课程体系的建设背景,并对创建创新课程体系进行了探析。