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解读“阳光教育、效率教育、活力教育”
刘祥兰
白富忠
《魅力中国》
2010,(36):43-43
通过打造“名学校、名校长、名教师”着手,再打造“阳光教育、效率教育、活力教育”。要使教育充满阳光、有活力、有效率,必须要求我们的学校是温馨的、快乐的、健康的、和谐的。也必须要求校长、教师是阳光的、幽默的、上进的、有活力的。
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