《导游业务》课程任务型教学模式探讨

旅游管理专业应用性与实践性强的特点,需要发挥学生在教学中的主体性作用,而任务型教学正是一种以学生为中心的教学方法。《导游业务》是旅游管理专业的一门专业主干课,它的学科特点决定了任务型教学法在该课程教学中应用的必要性。笔者结合自身教学实践,对《导游业务》课程任务型教学模式进行了探讨。     

目的地品牌战略导向下的旅游资源融合——以遵义地区为例

遵义旅游资源得天独厚,但旅游业发展现状与资源条件严重不符。面对现代旅游市场的发展变化,遵义旅游目的地品牌呈现空心化趋势,缺乏对品牌形成有效支撑的旅游产品。以旅游地品牌塑造为纽带,剖析遵义自然与文化旅游资源的融合关系,创新旅游产品与服务,以期为遵义旅游产业的提质增效提供借鉴。     

遵义市红色旅游可持续发展探析

近年来,遵义市红色旅游发展迅速,但遵义市红色旅游要实现可持续发展,还必须要加大对红色旅游开发的力度.本文在分析遵义市红色旅游发展的优势以及存在的问题的基础上,提出了遵义市红色旅游可持续发展的对策.     

遵义市红色旅游与生态旅游资源整合开发研究

遵义市拥有丰富的红色旅游资源和生态旅游资源,如何通过旅游资源整合开发,形成红色旅游与生态旅游相辅相成、共同繁荣的良性互动局面,促进二者的可持续发展,是一个值得探讨的问题.文章分析了遵义市红色旅游与生态旅游资源整合开发的必要性和可行性,并提出了整合开发的措施.     

遵义市发展文化旅游的SWOT分析与策略探讨

本文运用SWOT分析法对遵义发展文化旅游的优势、劣势、机会和威胁进行分析,找出存在的问题,并针对这些问题提出了相应的发展策略。树立品牌意识,打造特色文化旅游产品;树立参与意识,增强文化旅游产品的体验性;树立营销意识,注重文化旅游产品的宣传;树立整体意识,推动文化旅游优化发展;树立人才意识,培养适合文化旅游发展的本土人才。     

论遵义红色资源文化教育功能的提升

红色资源是进行文化教育的重要资源。遵义是革命老区,拥有丰富的红色资源,如何使遵义市红色资源的文化教育功能得到提升,是一个值得探讨的问题。在阐述遵义红色资源在文化教育中的作用的基础上,提出了遵义红色资源文化教育功能提升的措施。