排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1
1.
职业院校要培养学生的职业能力,也就是要培养学生的专业能力和关键能力,而这两者能力是统一的整体,不能割裂,两者相辅相成,缺一不可,否则不能构成一个完整意识上的职业能力。两者和谐构成职业能力。 相似文献
2.
在高职微积分教学中,极限的概念是个重难点,既要兼顾微积分理论的完备性,又要兼顾高职学生的接受能力,需要寻求一种快捷直观而又科学的表述方式。 相似文献
3.
探究社会转型时期的师生关系,既要继承和发展传统的价值观,又要以面向未来发展的观点进行某种理性思考,还要面对现实准确思辨教与学、输与入、人与人的关系,才能比较科学地把握师生两者的关系。师生平等、师道尊严、师卑生尊将长期存在、相互融通,在互相矛盾中得到和谐的统一。 相似文献
4.
1