企业组织文化建设对员工心理压力的影响——基于珠三角地区民营企业的实证研究

心理压力过大导致频繁出现的员工自我伤害问题,对企业而言是一个警示!文章首先通过文献研究,借鉴组织文化测量量表(孙海法、戴水文、童丽,2004)对组织文化进行量化研究,同时借鉴心理压力调查问卷(Josphy Yerger&Yejin Lordasip)对员工心理压力进行量化研究;并在此基础上,针对文化建设对员工心理压力的影响提出相关假设、进行假设验证;最后实证研究发现:按变革导向——稳定导向和外部适应——内部整合两个交互维度形成的组织文化价值观四个因子层面对员工心理压力的两个层面:个人层面和组织环境层面,存在正向影响或反向影响或模糊的关系。     

知识型新生代员工的组织忠诚度探析

组织忠诚度已成为令管理者疲惫不堪的头等大事。面对号称是"跳跳族"的新生代员工,尤其是有望挑起组织生产经营"大梁"的知识型新生代员工,企业管理者想要攻克"低组织忠诚度"这一难题,首先需要掌握他们的职业心理,真正理解自己所管理的对象,然后探索合适的管理策略,以适应新生代员工管理。     

基于特质因素理论的个人职业生涯规划指导

职业生涯规划指导能帮助存在职业困惑的人突破人生障碍。基于帕森斯特质因素理论，我们探讨了进行职业生涯规划指导的一般流程，并以某具体来询者的真实背景出发进行流程剖析，最后提出了做好职业生涯规划指导的“三大”思考。     

企业培训策略选择研究——基于工资挤压效应的视角

高技术、技能人才的获得与培养对现代企业技术改造升级、获得持续竞争力具有重要意义。面对激烈的市场竞争，企业将会对员工的技术、技能进行投资，以帮助企业获得市场竞争力，但投资回报率始终是企业技能培训投资行为的衡量器，技能已然成为企业培训策略选择的分析变量。对此，企业需要整合和优化企业培训需求分析模型，明确培训管理工作的三个基本思路，即推动人力资本的储备与扩展，促进学习型组织的逐步形成，符合构建良好企业文化要求。文后在企业培训策略方面提出了五大建议：培训内容要从单项培训转向全方位培训；培训资源从内部资源扩展到全球资源；培训管理要从传统课程的提供转变为学习环境的建设；培训评估要从培训活动本身升级到培训战略。