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教师是课堂教学的设计者、教学活动的领导者,还是教学过程的组织者、教学效果的检测者.如何提高课堂教学效果,激发学生学习兴趣的和学习愿望,以保证教学质量,是每位教师都应努力探索的永久性课题.文章就此结合相关教学情况和多年来探索进行探讨.  相似文献   
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这些年来信息技术发展愈发成熟,在各行各业中的应用也越来越广泛。在企业的税务风险管理工作中,对企业的内部控制,税务筹划,风险评估控制提供了技术支持,改变了传统风险管理中存在的一系列问题,引导管理层认识到大数据信息技术在税务风险管理中应用的重要性,加大信息技术的建设,引进专业人才,构建完善的内部控制系统,整合企业现有资源,制定高效合理的税务风险管理计划,提高企业风险的防控能力,完善纳税的流程。  相似文献   
4.
管宏 《会计师》2010,(3):20-21
<正>一、前期差错概述前期差错是指由于没有运用或错误运用下列两种信息而对前期财务报告造成省略或错报:(1)编报前期财务报表时预期能够取得并加以考虑的可靠信息;(2)前期财务报告批准报出时能够取得的可靠信息。前期差错通常包括计算错误、应用会计政策错误、疏忽或曲解事实以及舞弊产生的影响以及存货、固定资产盘盈等。没有运用或错误运用上述两种信息而形成前期差错的情形主要有:  相似文献   
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管宏 《时代经贸》2011,(16):223-223
新会计准则对长期股权投资会计核算的调整,标志着我国会计准则进一步完善,并日趋与国际接轨。本文简要介绍新会计准则2号-长期股权投资的主要变化,并举例说明新旧会计准则下长期股权投资账务处理差异,进而分析新会计准则会计核算规定的优点。  相似文献   
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