高职学生微博使用情况及其影响的调查与研究——基于不同使用程度的量化分析

微博凶猛,对高职学生造成了较大影响,但学界对此多作定性分析。该研究通过对844个样本的调查,在摸清高职学生使用微博的比率、时长、用途、活跃程度、博友的数量和类型、关注的信息类型等基本情况的基础上,进而以使用程度为区隔,分析不同使用程度下高职学生对微博信息的采信倾向,以及微博使用程度与课堂学习的关系。     

可持续发展的价值思考

可持续发展的思想是人类即将迈入21世纪，在环境、资源、人口等全球性问题日趋尖锐的现实中，反恩人类现代化文明的发展道路而提出的一种全新的发展观，它所表达的是现代社会人类科学技术与经济的高度发展的条件下，对自身行为的全新的价值定位与全球化的伦理理想。