首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
1篇
免费
0篇
专业分类
经济概况
1篇
出版年
2009年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有1条查询结果,搜索用时 62 毫秒
1
1.
浅谈教师的良好授课习惯
罗高鹏
《魅力中国》
2009,(5):58-58
俗话说:“积千累万,不如养成好习惯。”教育家叶圣陶指出:“教育就是培养习惯。”良好习惯的作用有三个方面:一省时,二省力,三减少错误。由此可见培养习惯的重要性,而作为教师,我们的首要任务就是先培养自己的良好习惯,而后通过“言传身教”去影响学生。俗话说:“兵熊熊一个,将熊熊一窝。”“啥大人,啥娃子。”就是这个道理。
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号