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本文通过对澳大利亚康普利斯教育学院TAFE教学全面的分析,认为其课程依据市场的变化情况进行不断的修订,课程的设置充分体现了灵活性、市场性和有效性,对我国的职业教育具有极大的参考价值。探讨我国职业教育应该如何进一步提高:要实现课程设置的规范化;注重课堂教学的活泼性与创新性;重视校企合作的必要性。  相似文献   
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