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英语已经成为中职学校的基础学科之一,中职英语教学应使学生素质得到全面和谐发展。针对当前中职英语教学面临的问题,本文提出如下几点对策建议:提高教师自身素质;激发学生学习兴趣,培养学生合作交际能力;加强英语基础教学,完善素质教育。 相似文献
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新词是词汇学研究的一个重要领域。新词的创造涉及到大量的认知操作。本文拟以英语中近些年来不断出现的新词为研究对象,紧密结合认知语言学中的原型理论、隐喻理论及概念整合理论展开研究,力求对英语新词的认知机制进行较为深入的挖掘和阐释。 相似文献
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依据词汇之间不同的关系,能够把一个庞大的词汇系统分解成不同的语义场。将语义场理论应用于英语词汇教学,构建英语语义网络,不但有助于学生扩大词汇量,而且能够使学生全面了解词汇的语义,对构建学生的词汇体系具有重要应用价值,也能培养学生的联想思维能力。 相似文献
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连贯性是语篇生成和理解的基础。语篇连贯作为语篇分析中最重要的研究对象之一,越来越受到语言学研究者的重视,语言学家对语篇连贯从不同角度做出了解释和分析。基于关联理论,转喻认知机制以及认知世界分析法,本文提出了应从认知角度出发探究语篇连贯的本质。 相似文献
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