英语听力教学中的跨文化导入

通过跨文化导入提高英语教学水平已经越来越引起人们的重视。本文分析了语言与文化之间的关系,提出文化背景的理解在听力水平提高中所起的作用,以及在听力教学中进行跨文化导入的基本原则,针对性的提出创造学习氛围、精编教材教辅、加强课堂组织等对策和建议,以期提高听力教学效果。     

网络多媒体技术与英语教学

随着网络时代的到来,信息技术已逐步深入到各个领域,并在各个领域发挥了越来越重要的作用。那么,在现代教育中,通过网络多媒体技术辅助教学已经越来越引起教育者的关注。通过分析英语教学与网络的关系,网络时代对英语教学提出的新的要求,发现网络多媒体技术在英语教学中的优点,提出可将网络多媒体技术应用于英语教学的观点,并提出了应该注意的问题。