以"朋辈辅导微课堂"为平台探索朋辈互助帮扶模式体系

高校学风是一所学校长期以来所积淀的独有文化,其核心是一种治学精神,治学态度,起着引导、规范、激励师生们的作用,具有教育性、稳定性、深入性、自觉性等特征.本文通过深入学生进行学风建设调研,听学生反馈的真声音,找学生存在的真问题,搭建"朋辈辅导微课堂"平台,进行大范围小规模按类针对性开展帮扶辅导,使问题分析更透彻,问题解决更迅速,学生受益更直接.