如何提高高中物理课堂教学效率

随着新一轮教育课程改革的进一步深入，高中阶段的物理课，要更加关注学生在科学探究过程中的学习质量，进一步加深对科学探究的理解，提高科学探究的能力，教师有必要创设一些情境，让学生在观察和体验后有所发现，让学生在完成任务中运用科学思维，自己提炼出应探究的科学问题。