提高科研管理人员素质 强化科研管理服务意识

科研管理者作为高校科研管理活动的实践者、服务者和信息反馈者,其素质和工作能力直接影响学校的科研管理水平。高校应具备高素质的科研管理人员,才能保障科技研究工作顺利进行。本文从目前高校科研管理人员的现状着手,分析了高校科研管理人员素质参差不齐的原因和作为科研管理人员应具备的素质,就如何强化科研管理人员服务意识提出了几点看法。     

高校科研管理体制创新研究

新时期高校科研管理创新具有重大的理论价值和实践价值。高校科研管理的创新体现在观念的转变、管理体制的改善、管理方法的改进等方面。科学的评价机制是保证高校科研管理工作实效性的关键环节。完善科研成果评价体制,科学客观地评价科研工作,将定量管理和定性管理二者有机地结合起来,使科研人员在数量上求质量,在质量中显数量,做到质与量的统一。     

科研管理如何为提高高校科研项目申报质量服务探析

科研管理是科学研究工作的重要组成部分,在课题申报过程中,要充分发挥科研管理职能。本文试图从科研管理的角度,分析影响高校科研项目申报质量的主要因素,并积极探索提高项目申报质量的有效途径,以期为高校科研管理部门提供有益的借鉴。