新环境下大一新生心理问题探析

大一新生作为一个特殊的群体，他们的心理问题有着一定的特殊性和特点。本文叙述了大一新生中存在的主要心理问题，分析了这些心理问题的形成原因，给出了应对措施和途径。     

缩小中国城乡收入差距的可行性措施研究

随着工业化进程的加速,中国的经济、政治、文化均得到大力发展.然而在发展的背后也产生了诸多社会问题.其中,城乡收入差距不断拉大不仅成为城乡发展不平衡的外在表现,也成为影响社会稳定的潜在因素.对此,本文以中国城乡收入差距现状为基点,通过对其他国家政府在缩小城乡收入差距时采取的方法的借鉴,提出我国缩小城乡收入差距的措施.     

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论》课程专题式教学模式初探

专题式教学是高校思想政治理论课为改善教学效果而探索的一种新的教学模式。它可以根据教学大纲的重点与学生的思想实际和当前的社会热点中去提炼和确立教学专题、重新编排教学内容、构建新的教学体系。这样既有利于调动学生的学习积极性,又可以发挥学有专长的教师的特长。本文就《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实施专题式教学模式的改革与实施做一点探讨。     

建设首都服务型政府管理模式研究

中共十七大报告和2008年政府工作报告都提到加快行政管理体制改革和建设服务型政府的任务。作为国际化大都市的北京,建设服务型政府管理模式尤为重要。本文就北京建设服务型政府管理模式作一探讨。     

首都文化生活消费研究

随着首都人民生活水平的提高和闲暇时间的增多,社会需求结构和消费结构已经发生了深刻的变化,人们开始追求一种精神和文化含量更高的消费,文化生活消费在社会发展和人民生活中的作用就越来越重要。本文就是在这种背景下,从分析首都文化生活消费的特点入手,进而找出首都文化生活消费存在的问题,最后根据十六大报告精神和首都发展特点,提出了发展首都文化生活消费的若干建议。     

真实性评价：一种超越测验的学生评价方式

真实性评价是一种直接的测量和评价方式,体现了当代建构主义学习观和评价观,整合了教学、学习和评价三个步骤,并为学生提供了展示能力的多种途径和机会。本文主要对真实性评价的产生背景、定义、评价工具和操作方法等方面进行系统的阐述。以此对我国现阶段的学生评价改革提供一点启示。     

北京城乡收入差距的现状及其对策研究

一定的收入差距会激发人们的劳动热情,提高效率,但过大的差距不仅破坏公平,也会危及社会稳定.本文试图在分析北京城乡收入差距现状的基础上,探求收入差距背后的隐藏因素.以找到统筹城乡发展、缩小收入差距的政策措施.     

缩小中国城乡收入差距的可行性措施研究

随着工业化进程的加速,中国的经济、政治、文化均碍到大力发展。然而在发展的背后也产生了诸多社会问题。其中,城乡收入差距不断拉大不仅成为城乡发展不平衡的外在表现,也成为影响社会稳定的潜在因素。对此,本文以中国城乡收入差距现状为基点,通过对其他国家政府在缩小城乡收入差距时采取的方法的借鉴,提出我国缩小城乡收入差距的措施。     

展示媒体的“春夏秋冬”

如今的户外广告,正在从楼顶走向楼内,从地上走向地下,从注重大面积走向展示全方位……各种新、奇、特户外纵横交织的媒体网络,遍及我们生活的大小角落。这其中,有一种媒体集合了平面、灯箱、视频、实物、模型、互动和空间环境等多种传达方式,正在被越来越多的知名客户推崇,开创了一种全新的3600户外传播模式。它就是展示媒体。