素质教育与职高思想政治课教学

素质教育是我国教育史上的一大进步。由提高科学文化水平改为提高全民素质，这是教育目的和教育功能认识上的深化，是国家进步，经济发展，科技提高的必然趋势。     

论奈达的“动态对等”

本文抓住美国翻译理论家尤金·奈达翻译理论"动态关系"的四个关键点:"自然"、"切近"、"对等"、"意义与形式的关系",分析了"动态对等"理论的内涵,并以这一翻译理论提出的背景和它的内涵为依据探讨了该理论的适应性.