大学生公益创业实践促进就业模型构建研究

近几年,我国大学生公益创业得以迅速发展,是基于转型期经济社会发展的现实需求,成为缓解就业压力、拓宽就业路径的新亮点。就业形势依然严峻,社会公共服务配套不完善,政府管理体制创新等都加快了这种需求。本文以社会公益理念为导向,兼顾经济效益与社会效益的大学生公益创业是近年来以创业带动就业的新思路,旨在实施追求社会价值和商业价值并重的公益创业活动,为公共服务供给提供了强大的支持作用,被认为是解决社会问题的一种新方法。     

高职高专教学中如何上好计算机类实践课

高职教育的根本任务是培养生产、经营、管理和服务第一线急需的，既掌握一定的科学技术知识又具有较强职业能力的技术应用型人才。这就要求学生除了要掌握必需和够用的理论知识，同时还必须具有综合职业能力和专业技能，可见实践课教学这一环节对于高职高专院校来说，是教学环节中的重中之重。计算机学科是一门知识性和技能性相结合的综合性学科，实践性要求很强，上机实践是计算机教学的一个重要环节。如果只讲理论而不上机实践只是纸上谈兵，是不会达到会操作计算机的目的。同时，上机实践本身就是激发学生学习计算机兴趣的一个重要方面。     

电子商务网站网络营销策略分析

网络已经逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分,网络营销则改变了人们传统的购物模式,越来越多的企业开始加入网络营销行列中.到阿里巴巴这一代电子商务企业的重生,中国的电子商务发展才逐渐步上正轨,借助电子商务网站开展网上交易业务.电子商务网站中最关键的是如何有效地运用网络营销才能让企业"有名才又有利".本文结合电子商务网站网络营销优势,阐述电子商务网站网络营销策略,希望能给发展中的电子商务网站提供参考,获得更广阔的商机.     

浅析营销性企业网站的建立策略

建立营销性企业网站的基本特征是每一个细节都要以用户为中心,都有必要进行用户行为分析,达到促进产品销售的功能。营销性企业网站以提高企业经营利润为目的,大大增强了企业在市场上的竞争力,对市场的变化更为直接,决策依据更加细化。本文将按照站点建立的一般过程,介绍营销性企业网站的建立策略。     

基于成果导向教学模式的实践类课程教学改革与实践——以会计信息系统为例

成果导向教学模式重视学生学习成果,强调学生的实际能力,是以学生为中心,以学习成果为出发点的教学模式。实践类课程与学生毕业后的工作实践息息相关,传统的教学模式忽略了二者之间的联系,也制约了学生的主观能动性,将成果导向教学模式渗透到实践类课程,对应用型本科院校实践类课程教学改革工作有着积极的意义,本文以会计信息系统课程为例,阐述改革思路。     

基于协同创新的大学生创业教育生态系统构建

大学生创业教育的机制与模式进行创新性研究,意义身份重大。本文在协同创新与大学生创业的基础上,深入研究大学生创业教育生态系统构建,提出基于协同创新的大学生创业生态系统模型。以期实现理实一体,提升创业能力和创业素质为导向的教育目标;更好的实现科研成果的转化,发挥1+1>2的效果。大学生创业教育生态系统的构建既是协同创新的要求,也是大学创业教育的责任。     

宁波电子商务发展趋势分析

电子商务作为全球经济发展的最终趋势,将成为21世纪贸易活动的基本形态。电子商务是未来贸易方式的发展方向,电子商务的价值核心在于它是一种可以改变传统商务交往的手段,其基本内涵就是利用互联网从事商务活动。而在宁波,计算机与网络技术的普及与发展,电子商务迅速崛起,众多的信息技术企业、风险投资公司、生产流通企业纷纷开展电子商务——     

现代信息技术与大宗商品现货交易模式创新研究

本文分析大宗商品现货电子交易模式现状及存在的问题,从电子商务视角,提出了基于大宗商品现货电子交易模式的创新研究,不断创新模式,创新思路,创新服务,以求得整个行业又好又快的发展。     

浅析宁波旅游电子商务发展现状

随着信息技术的高速发展,电子商务已经进入旅游领域,成为信息时代旅游交易的新模式.旅游在宁波经济发展中的产业地位、经济作用逐步增强,借助电子商务旅游业走出了一条具有宁波特色的发展之路.本文根据宁波旅游业的介绍,对宁波地区旅游电子商务发展现状进行分析,并提出发展策略.