阿里校企合作在商务英语实践教学中的应用——以河北金融学院商务外语系为例

随着电子商务的迅猛发展，外贸企业对实战型网络贸易人才的需求量大幅增加。本文以河北金融学院商务外语系与阿里巴巴的枝企合作为侧，探讨了如何培养学生的电子商务实战技能，提升就业竞争力，并分析了阿里校企合作模式取得成功的原因，希望对兄弟院校开展商务英语实践教学提供借鉴。     

坚持实训实战 提高学生的就业能力

实践教学是提高大学生实践能力的重要环节,河北金融学院在商务外语专业人才的培养过程中,坚持以专业知识和项目实训为基础、以外贸实战为核心、以成功就业为目标的"实训—实战—就业"的实践教学模式,有效改善了大学生的就业状况。     

大学生英语学习策略的调查与分析

本文使用问卷调查的方式,调查了河北省大学生英语学习策略的使用情况,探讨性别、英语水平是否会对英语学习策略产生影响.结果表明,河北省大学生英语学习策略的整体水平不高;英语水平高的学生比英语水平低的学生更频繁地使用各种策略,英语水平的高低与学习策略的使用有很大的相关性.     

基于SWOT分析法的商务英语改革方向和策略

本文采用SWOT分析法针对商务英语专业的内部因素和外部环境进行了分析,列出了商务英语专业的优势、劣势,以及面临的机遇和威胁,并构建了商务英语专业SWOT矩阵,根据矩阵分析结果探索了商务英语专业的改革方向和策略,希望能够对商务英语专业的全面、协调、可持续发展产生积极影响.     

我国冷链物流发展策略探析

随着经济的发展,冷链物流也日益受到关注。文中首先介绍了冷链物流的特点,并指出我国冷链物流发展中存在的一些问题,最后着重从四方面提出冷链物流发展的策略。     

阿里校企合作在商务英语实践教学中的应用——以河北金融学院商务外语系为例

随着电子商务的迅猛发展,外贸企业对实战型网络贸易人才的需求量大幅增加.本文以河北金融学院商务外语系与阿里巴巴的校企合作为例,探讨了如何培养学生的电子商务实战技能,提升就业竞争力,并分析了阿里校企合作模武取得成功的原因,希望对兄弟院校开展商务英语实践教学提供借鉴.     

金融危机下贸易保护主义产生的新背景、新形式及新特点

自2008年金融危机全面爆发以来,贸易保护主义日益肆虐。分析和总结本次金融危机下贸易保护主义产生的新背景、新形式及新特点,将帮助我国企业更有效地应对贸易保护主义,从而使中国经济尽快从金融危机的笼罩下全面复苏。     

第四方物流:国际货运代理发展的未来

第四方物流与第三方物流相比，它更强调综合服务与系统控制，业务的开创性更强，在国际货运代理领域有着广阔的发展前景。     

县域经济的外向型发展研究——以河北省保定市为例

改革开放以来,河北省保定市各县经济发展迅速,基本形成了覆盖面较大、有相当规模的若干各具特色的经济区域。县域经济的发展对保定外贸的增长贡献较大,有力地推动了保定市整体经济的发展。但是,县域经济在发展过程中也出现了若干问题。本文从分析保定县域经济的发展现状入手,有针对性地提出了一些发展对策,旨在指导我市县域外向型企业趋利避害,继续向良性方向发展,推动保定外贸健康增长。     

基于WEBQUEST模式下的英语教学

Webquest是基于网络环境下的一种探究式、研究型、双边互动的教学和学习模式。它以现代化教育教学工具为手段,以网络环境为支撑,以建构主义学习理论为框架,以问题驱动为切入点。变传统的“以教师为中心”的教学模式为“以学生为中心”的现代教育模式,为提高学习者的自主探索、合作、思辨与创新的精神和能力提供了良好的平台,进而为提高教学质量和水平提供了新的途径和方法。