从用人单位英语需求角度看高职英语课程改革

通过分析用人单位对应聘者英语水平的要求情况,结合目前高职英语课程设置的状况,提出了高职英语课程改革的可行性建议。为使高职毕业生的英语水平达到用人单位的需求,应引入多元化英语测试体系,采用＂1＋X＂课程设置模式,积极推广职业英语。     

旅行社服务质量对游客旅游后心理复位的影响研究

通过调研陕西咸阳、西安、渭南、延安110多家旅行社,300多名旅行社计调、接待、导游、经理等从业人员,以旅行社社会责任、服务公平等作为解释变量,旅行社服务质量为被解释变量,构建多元线性回归分析模型。各解释变量和控制变量的回归系数值分布证明,旅行社服务质量等措施与游客旅游后心理复位策略之间存在显著相关。     

关于提高高职高专院校专业英语教学质量的探讨

英语作为信息的传递工具在各项活动中发挥着越来越重要的作用,专业英语在学生的全面素质教育中占有重要地位。文章通过分析高职高专院校专业英语教学中所存在的问题,运用现代教育教学思想观点,从专业英语重要性、师资队伍建设、教材建设、评测体系等方面探讨提高专业英语教学质量的途径。