“信达雅”标准下的The Great Gatsby书名翻译

译者对菲茨杰拉德的小说The Great Gatsby书名尝试过多种译法,其中以《了不起的盖茨比》最为流行。用＂信、达、雅＂标准对《了不起的盖茨比》的译法进行重新审视,其准确性尚有可商榷之处。《了不起的盖茨比》的译法是特定时代的产物,且＂信＂而不＂达＂,抛开意识形态的禁锢,《伟大的盖茨比》的译法更符合＂信＂和＂达＂的标准。在众多追求＂雅＂译的译法中,既暗示小说内容,又呼应小说主题的《灯绿梦渺》堪称＂尔雅＂,充分体现了译者对整部小说的透彻理解,是译者对小说的一种高度概括和唯美诠释。     

批判性思维在大学英语教学中的融入

批判性思维培养学生从不同角度理性看待问题,评估所学知识,进而形成独到的认知能力和创造性思维能力.在大学英语教学中,批判性思维同以学生为中心的自主学习、合作学习、语言交际能力培养的理念相辅相成,相得益彰.充分挖掘教材所提供的阅读材料,利用多媒体手段,可以在实现语言内容学习的同时,培养并提高学生的批判性思维能力.