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当代公共决策科学化发展的新趋势是朝着数学化与信息化的方向发展,在分析工具科学化发展过程中,采取行为分析与数量化分析结合的综合分析方式,为社会现象的本质探索提供了更加良好和扎实的分析基础。因此,当代的公共决策群体在采用科学化分析工具过程中,应该积极地探索更科学的分析模式,坚持长远规划和可持续发展的决策理念,才能推动当代公共决策作用的持续发挥,形成良好的社会效益。  相似文献   
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郝晨光 《活力》2009,(25):189-189
历史教师,要时刻在课堂上渗透对学生的德育教育,为培养德智体美劳全面发展的人才做出自己的贡献。历史教师应主要从对学生的爱国教育、感恩教育、励志教育和公而忘私教育四个方面加强德育教育,全面提高学生的素质。  相似文献   
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