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肢体语言在日语教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
肢体语言是一种准符号系统,它可以帮助教师学会如何吸引学生的注意力,调动他们的积极性,主动地掌握课堂进度,使课堂的气氛活跃起来。所以,日语教学中运用了肢体语言,不仅学生掌握专业知识,而且也可以学到有关日本的知识。  相似文献   
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