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1.
开放式教学在高职应用德语专业中的初探
钟青璇
《魅力中国》
2011,(13)
开放式教学主张以学生为主体,以教师为主导,拓展课堂范围,克服传统封闭与灌输式的教学模式弊端.其构建途径可依循构建开放式师生关系、创造开放式语言环境、设计开放式教学内容、设计开放式作业、完善开放式教学评估体系.
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