试论初中英语教学创新理论与策略

英语是中学生的三大主科之一，中学生在学习英语时，缺少整体的英语沟通环境，且英语与汉语构造不同，有着许多汉语没有的特点。中学生接受起来有一定的困难，如何创新英语教学，使学生可以轻松、自由地学习英语，掌握英语是现代英语教学需要关注的重点问题。