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禹玉环  闵廷均 《魅力中国》2010,(15):11-11,19
旅游管理专业应用性与实践性强的特点,需要发挥学生在教学中的主体性作用,而任务型教学正是一种以学生为中心的教学方法。《导游业务》是旅游管理专业的一门专业主干课,它的学科特点决定了任务型教学法在该课程教学中应用的必要性。笔者结合自身教学实践,对《导游业务》课程任务型教学模式进行了探讨。  相似文献   
2.
历史新课改的目的就是要提高学生的能力,提高学生的素质,促进学生个性健康发展。中学历史对学生能力的培养,包括阅读教科书的能力、记历史笔记的能力、口述历史的能力、利用地图的能力、自主学习的能力、历史思维的能力等多个方面,有目的、有意识,循序渐进的培养,让学生养成习惯,也就达到了新课改的要求。  相似文献   
3.
<正>抗战前,中国的液体燃料全赖进口。抗日战争全面爆发后,沿海地区陆续沦陷,国民党中央政府迁都重庆,毗邻的贵州成为抗战的大后方。由于抗战的需要和发展,云南、四川、贵州等大后方公路交通运输急剧发展看,战争的进行使得国民政府对汽油的需求量急剧猛增。由于日军切断了中国和外界的交通要道,为了稳定后方交通运输,增强对抗战前线的支持力,国民政府积极寻求汽油替代品,动力酒精成为替代品首选。贵州酒精工业的迅速兴起,正是在这特殊时期  相似文献   
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