立足“三个坚持”推进民营经济发展

近年来，滦县将发展民营经济作为促进县域经济持续跨越式发展的根本措施，努力做到“三个坚持”，不断拓宽发展领域，壮大发展规模，推动民营经济持续、快速、健康发展，2004年，全县新增个体工商户4392户，私营企业338家，民营经济实现税收2.57亿元，占全县新口径财政收入的70．8％。     

我国绿色农业发展水平综合评价体系研究

本文结合我国绿色农业发展背景和现状,通过对绿色农业发展的系统研究,从生态效益水平、经济效益水平和社会效益水平三个方面分别建立评价指标子系统,最后通过各子系统的整合得出了我国绿色农业发展水平综合评价体系,并指出实际运用该体系进行评价时应该注意的几个问题。     

PCAOB修正的审计会计估计标准浅析

2019年7月,美国公众公司会计监督委员会(PCAOB)发布更新并重新命名的审计会计估计标准(Auditing Standard 2501,以下简称新AS 2501),取消原有的审计公允价值计量和披露(AS 2502)和审计衍生工具、套期保值活动和证券投资(AS 2503)等两项标准。     

对传统工艺美术现代性转换的思考

本文从传统工艺美术现代性转换的角度出发,分析了传统工艺美术行业的创新改造以及知识产权保护的法律问题。指出,随着时代的进步,人们的消费观念发生了很大变化,面对国内外不断变化的消费品市场,需要与时俱进,将传统工艺作品的生产方式、技术结合最新科技,提升产品档次、完善生产工艺。同时,要加强工艺美术品的知识产权保护,为工艺美术行业的发展提供良好的市场秩序,增强其市场竞争力。     

高校虚拟仿真实验教学发展历程及财务成本分析

虚拟仿真实验将现代信息技术融入实验教学中，采用虚拟环境开展实验探索，克服了实体教学实验设备、场地、资金等方面的限制，成为弥补课堂教学和实体试验的重要手段，是实验教学的重要发展方向。虚拟仿真实验项目在建设和持续运行过程中均需要投入人力和物力，建立虚拟仿真实验教学体系有助于集中资源提升项目质量，目前缺乏对虚拟仿真实验项目成本研究，导致不同类型、地区、级别的虚拟仿真实验项目成本千差万别，缺乏统一的标准，阻碍了虚拟仿真实验的健康发展。本文首先对虚拟仿真实验教学的发展历程进行介绍，然后并将虚拟仿真实验项目的成本分为制作成本和持续建设服务成本两类，采用定量和定性相结合的方式进行探讨，为高校建设和维护虚拟仿真实验项目财务成本分析提供依据。