马克思实践观的人学意蕴

在费尔巴哈的人本主义实践观之前,实践概念一直处在人学空场的状态。通过梳理＂实践＂的概念发展史,总结出只有马克思主义为实践注入人学思想之后,才彻底克服了以往＂实践＂的抽象性和不彻底性。中国学术界也曾掀起过＂实践主导论＂的研究热潮,其中对人学思想的高扬占有重要地位,从理论的高度阐释实践人学在中国的社会主义和谐社会建设中实践的重要作用。     

“理解”狄尔泰

在生活世界里,＂理解＂是一个普通的概念。但在哲学家那里,它的丰富内涵和规定性却必须得到详尽阐发。对于任何近代诠释学理论来说,理解理论总是一个关键的内容,因为只有通过理解对象的意义才能被把握,才能被阐发。阅读狄尔泰,理解狄尔泰,绝不能绕开狄尔泰哲学的＂理解＂理论。文章尝试从狄尔泰哲学＂理解＂的角度来理解狄尔泰。     

青年马克思共产主义思想的理论进路

科学共产主义思想是马克思主义理论体系的核心和本质内容,也是整个理论体系的出发点和落脚点。它是马克思主义理论在对人类社会发展过程的描述中,对未来社会发展状态的一种规划。马克思的共产主义思想在青年时期就开始萌芽、发展并迅速走向成熟了。特别是在《德意志意识形态》中,马克思已经以成熟的体系展示了他的共产主义思想。