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1.
陈明付 《魅力中国》2012,(35):70-70,66
通过一个实例,分析了从培训的需求分析、培训的课程目标、培训的内容设计、培训的方法设计、培训课程的设计要点、培训师的选派等方面,与企业共同开发培训课程,这样.开发的培训课程才能紧密联系企业生产实际,培训才可能达到良好的效果。  相似文献   
2.
以我院高职电厂热能动力装置专业(以下简称热动专业)为例,经行业调研,分析岗位设置和能力,确定专业培养目标,构建集中进行的专业实践课程体系,经实践检验,该专业实践课程体系符合专业培养目标的要求。  相似文献   
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