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陈石乃 《魅力中国》2011,(9):180-180
本文结合高中数学教学通过培养学生的创造意识、猜想能力、发散思维能力、批判性思维能力及直觉思维能力来提高学生的创造性思维能力。  相似文献   
2.
陈石乃 《魅力中国》2011,(18):334-336
本文结合高中数学教学通过培养学生的创造意识、猜想能力、发散恩维能力、批判性思维能力及直党思维能力来提高学生的创造性思维能力。  相似文献   
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